terça-feira, 01/10/2024
Provas de Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Literacias e Ensino do Português
Instituto de Educação, Universidade do Minho
Realizam-se
no dia 01 de outubro de 2024 (terça-feira), pelas 14:30h,
as Provas de Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Literacias
e Ensino do Português, requeridas pelo Mestre Abel Vidente Luemba.
Título da tese: "Configurações e Operacionalização
de Atividades de Escrita em Aulas de Português Língua Materna num Contexto
Multilingue Angolano: o caso de Cabinda ".
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segunda-feira, 30/09/2024
Provas de Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Sociologia da Educação e Política Educativa
Instituto de Educação, Universidade do Minho
Realizam-se
no dia 30 de setembro de 2024 (segunda-feira), pelas 14:30h,
as Provas de Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Sociologia
da Educação e Política Educativa, requeridas pela Mestre Maria
Benildes Uchôa de Araújo.
Título da tese: "PROGRAMA DE APOIO AO
DESENVOLVIMENTO INFANTIL (Padin): perspectivas e desafios para uma política de
inclusão na educação infantil na zona rural do Estado do Ceará/Brasil".
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quarta-feira, 25/09/2024
Provas de Mestrado em Ciências da Educação - Área de Especialização em Didática e Supervisão
Instituto de Educação da Universidade do Minho
Realizam-se no dia 25 de setembro de 2024, às 14h30, na sala 0.13 do IE, as provas de
Mestrado em Ciências da Educação, Área
de Especialização em Didática e Supervisão, requeridas por Inês Ernesto Fulucumbe.
Título Dissertação
de Mestrado: " O papel da colaboração no desenvolvimento profissional dos
futuros professores em contexto supervisivo -Um estudo numa Escola de Magistério
em Angola”
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sexta-feira, 20/09/2024
Provas de Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Supervisão Pedagógica
Instituto de Educação, Universidade do Minho
Realizam-se
no dia 20 de setembro de 2024 (sexta-feira), pelas 14:30h,
as Provas de Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Supervisão
Pedagógica, requeridas pelo Mestre Fernando Rogério Manuel Ngio.
Título da tese: " Potencialidades
da formação para a cocriação de um Guia de Ação para o Estágio Pedagógico: um
estudo com professores acompanhantes de Escolas de Magistério em Malanje,
Angola ".
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