terça-feira, 28/10/2025    Instituto de Educação - Universidade do Minho, Campus de Gualtar, Braga - Portugal

O 1.º Fórum de Estudos Curriculares, tem lugar no próximo dia 28 de outubro de 2025, no Auditório Multimédia do Instituto de Educação da Universidade do Minho, em Braga, Portugal.

Celebram-se este ano os 50 anos da obra de L. Stenhouse, “An introduction to curriculum research and development”, que marcou, de forma indelével, os estudos curriculares.
Este evento, sob o tema “O Currículo como Projeto e Investigação-Ação na Era da IA: O Legado de L. Stenhouse”, pretende comemorar a efeméride e discutir os desafios curriculares atuais, contando com as conferências de John Elliott, Maria do Céu Roldão, António Barata Lopes e de Luiza Cortesão.
A entrada é livre, sujeita a inscrição.
Formulário de inscrição:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezHlpiEumKUVu1iNz451IUDO4dK725c7b87kAVjHdrlBnN8Q/viewform?usp=sharing&ouid=115889259887643288935

Mais informações: https://desafios-curriculares.my.canva.site/dag0vvy6pfs

Comissão Organizadora
Assunção Flores (Coord.)
Ana Maria Silva
Carlos Silva
Isabel Viana
Diana Pereira
Eva Fernandes

Cartaz

Instituto de Educação
Universidade do Minho
Campus de Gualtar
4710-057 Braga
Portugal

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quinta-feira, 16/10/2025    Instituto de Educação - Universidade do Minho, Campus de Gualtar, Braga - Portugal

A primeira conferência do Ciclo de Conferências em Sociologia da Infância - Diálogos intergeracionais será no dia 16 de outubro, pelas 17h. A Conferencista será a Professora Irene Rizzini, professora do Departamento de Serviço Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (Graduação e Pós-Graduação) e diretora do Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre a Infância (CIESPI) em convénio com a PUC-Rio.

O tema da Conferência será: Direitos da população infantil e juvenil e a crise ambiental. Local: Sala do Departamento de Ciências Sociais da Educação. Instituto de Educação. Online: https://events.teams.microsoft.com/event/611ed0d8-87aa-48c0-8add-e3462bb1e6ca@d05d4c80-da1e-4cd7-83a6-0d2094b20418

Cartaz

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Campus de Gualtar
4715 - 057
Braga - Portugal

09/09/2025 - 30/10/2025    Instituto de Educação da Universidade do Minho

O Acolhimento aos novos estudantes da licenciatura em Educação e Licenciatura em Educação Básica do Instituto de Educação decorre no dia 11 de setembro 2025 às 10h00 (quinta-feira) no Auditório do Centro Multimédia. Entretanto do dia 9 e 10 de setembro pelas 13h00 no largo do Prometeu junto ao CPII, tem lugar o Check-in GPS. O programa geral com as diversas atividades promovidas decorre em articulação com a Reitoria, AAUM e Embaixadores.
Matrículas e inscrições: Sou UMinho: https://sou.uminho.pt/pt/
Não te esqueças de consultar o teu horário!
Guia de Acolhimento IE2025

Programa Acolhimento IE UMinho 2025 Cartaz

Conselho Pedagógico
​Tel: +351 253 601287
e-mail: cpedagogico@ie.uminho.pt

Licenciaturas
Tel: +351 253 601286
e-mail: licenciaturas@ie.uminho.pt

03/09/2025 - 08/09/2025    Instituto de Educação da Universidade do Minho

A 2.ª fase de candidaturas aos Cursos de Mestrado em Educação do Instituto de Educação da UMinho decorre de 3 a 8 de setembro de 2025. Áreas de Especialização ​2025 - 2026 - 2.ªfase:
> Educação de Adultos e Intervenção Comunitária
> Mediação Educacional
Mais informação: https://bit.ly/47nXVr1

Mestrado em Educação
Dra. Maria José Carneiro
Tel. +351 253 601 392
e-mail: sec-me-pf@ie.uminho.pt

16/07/2025 - 18/07/2025    Instituto de Educação da Universidade do Minho

O Departamento de Ciências Sociais da Educação promove o XVIII Curso de Verão, intitulado Participar é coisa de criança? – Práticas profissionais em contextos educativos, sociais e jurídicos. A equipa docente é constituída por Natália Fernandes [coordenação científica], Manuel Sarmento, Teresa Sarmento, Catarina Tomás, Gabriela Trevisan, Marta Martinez, Luciana Souza, Danielle Berbel, Roccio Gomez. Judite Pregueiro e Wilma Silvestre,.

A participação das crianças tem vindo a ser apresentada, de uma forma sistemática, após a promulgação da Convenção sobre os Direitos da Criança (1989), como um pressuposto de ação fundamental em todos os contextos de vida das crianças. Continua, no entanto, com desafios significativos, a concretização de práticas que assegurem este pressuposto. Como tal, consideramos que, desde logo, uma compreensão clara do conceito de participação infantil e da sua relevância em diversos contextos é fundamental, para que os profissionais possam reconhecer o valor da voz e das perspetivas das crianças, em processos educativos e de proteção. Esta base conceptual sólida é essencial para a implementação de práticas que defendam e implementem a participação infantil como um direito e como um motor de mudança social.
Este Curso de Verão pretende assegurar essa reflexão, bem como ainda, partilhar e desenvolver com os participantes ferramentas que lhes permitam assumirem-se como agentes de mudança capazes de criar ambientes mais democráticos e participativos, práticas profissionais onde as vozes das crianças são ouvidas e valorizadas, com um impacto real e significativo no modo como fazem o seu percurso de cidadãos ativos impactando positivamente as suas vidas e as das comunidades em que estão inseridas.

Objetivos do Curso · Compreender o conceito de participação infantil e a sua importância em diferentes contextos.
· Analisar o papel da participação infantil nos âmbitos educativo, social e jurídico. · Conhecer os marcos legais e as políticas públicas que asseguram o direito à participação infantil.
· Refletir sobre as práticas profissionais que promovem ou dificultam a participação infantil.
· Capacitar os participantes para desenvolverem ações e projetos que garantam a participação infantil nos respetivos contextos de atuação.

Programa CursoVerao2025

Cartaz Programa

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