Mestrados em Ensino
Secretariado
Rui Silva
Tel: +351 253 604679
e-mail:
sec-mfip@ie.uminho.pt
Para fazer a candidatura on-line - clicar aqui >>>Portal Académico
2.ª Fase de Candidaturas 2025-2026 - PRAZOS
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Prazo de candidatura
| 3 a 8 de setembro de 2025
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Divulgação dos resultados (Portal Académico)
| até 15 de setembro de 2025
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Prazos de Matrícula
| 17 a 19 de setembro de 2025
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Este ciclo de estudos confere habilitação profissional para a docência
no 1.º Ensino Básico e de Ciências da Natureza e Matemática no 2.º ciclo
do Ensino Básico, nos termos previstos pelo Regime Jurídico da
Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-Escolar e nos
Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei n.º 79/2014, de 14 de Maio, e
Declaração de retificação n.º 32/2014).
Este Ciclo de Estudos dá continuidade à formação obtida na Licenciatura
em Educação Básica, formando professores com um perfil integrado, para o
primeiro ciclo do Ensino Básico, e especializados em ensino de Ciências
da Natureza e Matemática, para o 2.º ciclo do Ensino Básico.
Podem candidatar-se ao ingresso neste ciclo de estudos os titulares da
licenciatura em Educação Básica (de acordo com o Artigo 18.º , do Decreto-Lei n.º 79/2014 e Declaração de Retificação n.º 32/2014).
É ainda condição de acesso ao Mestrado o domínio escrito e oral da
Língua Portuguesa e o domínio das regras essenciais da argumentação
lógica e crítica, que serão objeto de avaliação nos termos definidos
pelo órgão legal e estatutariamente competente do Instituto de Educação
da Universidade do Minho, de acordo com o previsto no art.º 17º do
Decreto-Lei n.º 79/2014. A data da prova será divulgada oportunamente.
Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico
2025/2026
Duração:
4 semestres letivos
Local:
Campus de Gualtar, Braga (UM)
Área científica predominante:
-
Prática de Ensino Supervisionada
Contactos
Instituto de Educação
Campus de Gualtar
4710-057 Braga
Tel:
+351 253604240
Fax:
+351 253604659
E-Mail:
cpedagogico@ie.uminho.pt
URL:
http://www.ie.uminho.pt
Descrição
Este Mestrado visa capacitar professores para o desempenho no 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico (CEB) com um perfil comum, possibilitando uma aproximação e articulação entre as práticas destes dois níveis, aproveitando as mais valias em termos de enriquecimento mútuo que este perfil pode vir a representar para facilitar as transições na educação das crianças. Dá continuidade à formação obtida na Licenciatura em Educação Básica e confere habilitação profissional para a docência de professores com um perfil integrado, para o 1.º CEB, e especializados em ensino de Ciências Naturais e Matemática, para o 2º CEB.
O curso desenvolve competências nas seguintes dimensões: dimensão profissional, social e ética; dimensão de desenvolvimento do ensino e da aprendizagem; dimensão da participação na escola e de relação com a comunidade; e dimensão de desenvolvimento profissional ao longo da vida, nas quais se valoriza a formação como elemento constitutivo da prática profissional, construída a partir da observação, da intervenção e da avaliação envolvendo, neste processo, o recurso constante à investigação e a reflexão critica.
Este Mestrado inclui as seguintes componentes de formação: Área de docência; Área educacional geral; Didáticas específicas; Área cultural, Social e Ética e Iniciação à prática profissional. É constituído por uma parte curricular e por um estágio, a realizar em contexto profissional, sobre o qual será elaborado um relatório. Este estágio decorre em Escolas do Ensino Básico, com as quais a Universidade do Minho estabelece protocolos de cooperação.
Para a melhor concretização de resultados, o Instituto de Educação (IE) preocupa-se em mobilizar para este projeto os docentes melhor preparados para o mesmo, dispondo para isso de doutores em todas as áreas de conhecimento, bem como das suas didáticas, os quais possuem também larga experiência de supervisão de estágios no 1º e 2º CEB. O IE conta ainda, neste curso, com a participação da Escola de Ciências.
Resultados de aprendizagem
1. Promover o conhecimento de perspetivas teóricas relevantes para a compreensão dos fenómenos educativos;
2. Proporcionar o aprofundamento dos conhecimentos disciplinares pertinentes para o desempenho profissional, em especial da Matemática e das Ciências;
3. Proporcionar os instrumentos teóricos, técnicos e estratégicos para a construção de projetos curriculares adequados aos contextos;
4. Selecionar metodologias e recursos diversificados e criativos na gestão dos processos de ensino e aprendizagem que permitam criar ambientes de qualidade;
5. Utilizar diferentes modalidades de avaliação, com recurso a diversas estratégias e instrumentos;
6. Promover a articulação e continuidade educativa entre os dois níveis de ensino básico (1º e 2º ciclo);
7. Estimular o desenvolvimento de competências de aprendizagem, o espírito crítico e inventivo, a curiosidade intelectual, a abertura à diversidade, o trabalho colaborativo, numa perspetiva de formação permanente.
8. Evidenciar atitudes e estratégias investigativas, eticamente sustentadas, que capacitem para uma intervenção fundamentada e criteriosa.
Acesso a estudos superiores
Este curso confere a capacidade técnico-científica para acesso a cursos do ciclo seguinte (Doutoramento).
Saídas profissionais
O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2º Ciclo do Ensino Básico, criado no âmbito da implementação do processo de Bolonha, confere habilitação profissional para a docência nos grupos de recrutamento 110 e 230. As principais entidades empregadoras são o Ministério da Educação (ME) e os estabelecimentos de ensino particular e cooperativo. O estatuto da carreira docente dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário, Decreto-Lei nº 41/2012 de 21 de fevereiro, regula as funções docentes no âmbito dos estabelecimentos públicos de educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário na dependência do ME.
Nos cursos que incluem opções, anualmente, são indicadas as unidades curriculares opcionais a disponibilizar, bem como as respetivas condições de inscrição e número de vagas.
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Regime
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Unidade Curricular
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Área Cient.
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ECTS |
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S1
|
Linguística Textual
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AD
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5
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S1
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Perspetivas Multidisciplinares da Educação
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AEG
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8
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S1
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Resolução de Problemas em Matemática Elementar
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AD
|
5
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|
S1
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Temas de Saúde e Ambiente
|
AD
|
6
|
|
S1
|
Teoria Elementar de Números
|
AD
|
6
|
|
S2
|
Abordagens Curriculares Integradas na Educação Básica
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DEsp
|
5
|
|
S2
|
Didática da Educação Física, Dramática, Musical e Visual
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DEsp
|
5
|
|
S2
|
Didática da História e da Geografia para a Educação Básica
|
DEsp
|
5
|
|
S2
|
Didática da Língua Portuguesa para o Ensino Básico
|
DEsp
|
5
|
|
S2
|
Didática da Matemática para a Educação Básica
|
DEsp
|
5
|
|
S2
|
Didática das Ciências para a Educação Básica
|
DEsp
|
5
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S1
|
Estágio Profissional I
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PES
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24
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S1
|
Física e Química Ambiental
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AD
|
6
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|
S2
|
Estágio Profissional II
|
PES
|
30
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Estado de acreditação pela A3ES:
Acreditado
Data de publicação da decisão:
14-07-2025
Número de Registo:
R/A-Cr 299/2015/AL02
Data de Registo:
18-07-2025
