Composição do Júri:
Presidente: Doutora Maria Conceição Pinto Antunes, Professora Associada do Instituto de Educação da Universidade do Minho.
Vogais: Doutor José António Martin Moreno Afonso, Professor Auxiliar do Instituto de Educação da Universidade do Minho;
Doutora Custódia Alexandra Almeida Martins, Professora Auxiliar do Instituto de Educação da Universidade do Minho (orientadora).
Resumo do Relatório de Estágio: O presente relatório insere-se no âmbito do Mestrado em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária e apresenta o projeto de intervenção dedicado ao acompanhamento de pessoas idosas, intitulado Estratégias para se Viver um Envelhecimento Ativo, desenvolvido na instituição social Lar Condes da Folgosa que pertence à Santa Casa da Misericórdia, em Ponte da Barca.
O trabalho tem como finalidade promover o envelhecimento ativo e a inclusão social, através de práticas de educação ao longo da vida e animação sociocultural, que favoreçam a autonomia, o bem-estar e a participação comunitária. A metodologia adotada baseou-se numa abordagem qualitativa e participativa, inspirada na investigação-ação, que privilegia a observação direta, o diálogo e a reflexão partilhada entre investigadora e participantes. As atividades implementadas (oficinas expressivas, cognitivas e intergeracionais), permitiram observar melhorias significativas na autoestima, na convivência e na motivação dos idosos.
Os resultados obtidos demonstram que a educação e a cultura são instrumentos poderosos na promoção de uma velhice mais ativa, autónoma e feliz. O projeto reforça a importância de uma intervenção educativa contínua, humanizada e ética, capaz de transformar as instituições em espaços de aprendizagem e de vida.
Palavras-chave: animação sociocultural; educação ao longo da vida; envelhecimento ativo; inclusão; qualidade de vida.
